唐瑞

摘  要：随着新课改的进一步落实，多媒体教学越来越受到广大教育工作者所重视。基于此，本闻将从“激发学习兴趣”“优化教学过程”两个方面进行分析，谈一谈多媒体在小学美术教学中的应用。

关键词：小学美术;多媒体;兴趣

美术作为一门艺术类学科，从教学的角度来看，将多媒体应用于小学美术教学之中，不仅能够有效培养学生审美意识与绘画能力，而且也能够最大限度地发挥学生的想象力和拓展学生的美术思维，更为重要的是对激发学生的美术学习兴趣以及提高课堂教学有效性也有着一定的现实意义。由此可见，将多媒体应用于小学美术教学之中是十分有必要的，估值的应用。

一、激发学习兴趣

任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。可见，兴趣是一种心灵活动，对发掘小学生的智力与激发其学习主动性和积极性有着独特的积极作用。而多媒体现代化教学设备其最大的优势就在于能够有效满足小学生的心理需求，也就是说能够将教学内容以图文并茂、视听结合的方式呈现在学生面前，对激发学生内心的求学欲望及学习动机有着至关重要的促进作用。因此，在小学美术教学中，教师要充分利用多媒体现代化教学设备来辅助教学，以充分激发学生的学习兴趣，使其在兴趣的主导下更加快乐、积极主导地投入到课堂学习之中，进而有效提高学生的学习效率，帮助其取得最大化、最优化的学习收益。……