张丹

摘 要：小学阶段是学生心理发育高峰期，也是价值观形成的重要时期，在这一时期的道德与法治课堂教学中，教师需要带领学生认识相关知识，也要重视在课堂中加入社会主义核心价值观的教育，通过教学帮助学生培养个人价值观，让学生知识和价值观协同进步，实现学生全面成长，提高学生的综合能力素养。

关键词：社会主义核心价值观 道德与法治 教学模式 小学教学

小学阶段的教学科目中，道德与法治科目是学校教育中育人的重要科目，它承担着育人和社会主义核心价值观的教育。所以，在小学阶段的道德与法治课堂教学中，教师应该有意识地将社会主义核心价值观融入教学模式中，这样能够让学生的认知丰富起来，有效的规范学生日常行为，促进学生的成长。

一、采用有效的教学模式

在以前的传统教学模式中，教师作为课堂主体，学生听讲，这种教学模式下，学生学习知识是来源于教师的灌输，因为灌输模式导致学生无法对所掌握的知识进行拓展和延伸，也不能有效提高学生的学习能力，学生逐渐麻木失去学习的动力和兴趣。伴随我国新课程改革的推进，在众多教学模式中体验式教学脱颖而出，成了主要的教学模式，其强调了在课堂教学中学生体验的程度，注重理论结合实际，让学生合理应用所学知识，实际的解决日常生活中的问题，进而让学生对所学知识有更深刻的认知，也能让学生养成观察生活的习惯。……