张婧　潘继斌

摘  要：随着新课改的深入，高中数学教学的重点也不再只针对基本技能和基础知识的掌握，对学生解决问题、分析问题等方面提出了更高要求。而有效的课堂提问能启发学生思维空间，激发学生的学习兴趣和自主学习能力，有效提高学生的思维能力，也是达到高效课堂的一个重要途径。

关键词：高中数学;课堂提问;有效提问;教学思考

高中数学的逻辑思维和知识点较初中更加的严密，提高学生的逻辑思维能力和解决、分析问题的能力，与教师在课堂教学中的有效提问是密切相关的。有效的课堂提问可以打破课堂授课的枯燥乏味，激发学生的学习热情，引导学生进行思考，掌握准确的学习方法和解决、分析问题的思路，促进教学质量和学生知识掌握及思维能力的提高。

一、高中数学课堂有效提问的重要性

高中数学有效的课堂提问，是提升教学成果与提高学生学习状态的重要手段。有效提问可以让学生在课堂上保持思考状态，大幅度提升学习的热情和动力及各项学习能力。在实际教学中，学生是否准确掌握教师所讲授的课程内容，一是看学生的学习注意力能否集中，能否将教师所讲的内容牢记住;二是看学生对知识点的掌握方式是否正确，教学进度和思路能否跟得上。而这两点就可以通过恰当、有效的课堂提问来体现。有效的课堂提问有助教师了解课堂教学的成果，考查学生对课堂知识点的掌握，以便对课堂教学方式进行调整或改变，也是对学习走神学生的恰当提醒。……