张秀娟

摘  要：课堂教学作为素质教育主要阵地，通过创建高效的地理课堂，能够有效提高学生的学习效率。教师需要采用创新性方法对地理课堂教学、内容教学方式进行改变，才能保证学生在轻松愉悦的环境下开展学习，并且将改革贯穿教学始终。高效课堂主要指的是不断提高课堂教学效率，使其更好完成教学内容。为创建更加高效的课堂，教师必须打破传统方式，对于教学中每一环节进行精心设计，并且不断调动学生在学习中的积极性与主动性，使学生可以积极主动参与到课堂当中来。本文主要是探讨如何建立高效的地理课堂。

关键词：快乐学习;高效课堂;多媒体教学;学习兴趣

地理学科对于高中文科生来说一直使他们十分困扰。因为在地理学科中能够将社会科学与自然科学进行结合，导致很多学生在学习时十分困难，在学习中即使用了较多时间进行学习，也难以取得理想成绩。如何才能更好提高成绩成为每个文科生急需解决的问题。

1.采用集体备课方式

常言说得好：凡事预则立，不预则废。备课能够对教学是否成功起到决定性作用。随着新课改不断推进，要求教师采用全程备课方式，重视备课的重要性，加强教师之间的交流与互动，使他们互相交流经验与信息，使自身思想在不断碰撞中擦出火花。通过博采众长、集思广益方式，帮助教师更好理解教材内容，拓宽自身教学思维。在集体备课过程中及时解决问题、发现问题。……