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核心素养导向下的小学德育教育研究

2020-10-21刘清蕊

新教育时代·学生版 2020年9期
关键词:核心素养

刘清蕊

摘;要:随着时代的进步,国家对人民的精神文化建设越来越重视,德育教育在小学课堂中也有了更高的地位。本文分析了小学德育教育中存在的问题,强调了德育教育在小学教学中的重要性,并试着对核心素养导向下的小学德育教育进行研究,希望能让更多的教师提高对小雪德育教育的重视。

关键词:核心素养;小学德育;教育研究

引言

小学德育教育的目标不仅是让学生了解到基础的理论知识,更重要的是让学生发自内心地去理解它们,形成优秀的政治德育素养。小学是学生形成正确三观的重要时期,作为小学教师一定要认识到德育教育的重要性,帮助学生从小培养良好的道德修养,让他们在将来的学习和生活中不断促进自身综合发展。

一、小学德育教育存在的问题

小学德育教育中面临的最大的问题还是教师的不重视,在不少教师心中,小学阶段最重要的课程还是语文和数学,因为良好的文化课基础可以让学生未来的学习更加轻松。其实,德育教育对小学生来说也是同样重要的一门课程。俗话说“三岁看小,七岁看老”,一个人在小学阶段展现出的道德品质很可能就能映照出他成年后乃至一生的个人修养,所以教师一定要在小学阶段就让学生树立正确的道德观念。小学德育教育中的另一个问题是缺乏与现实的联系,书本上的概念对小学生来说过于抽象,结合生活的场景描述和真实的户外实践才能让学生更好地认识到必须要具备的道德品质。……

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