基于课堂互动教学模式在小学英语教学中的实践研究
2020-10-21杨洁
新教育时代·学生版 2020年9期
摘要:新课改局势下,教育事业日益进步推动教育水准提升,要求小学英语教育整体变革。现今的小学英语教学中,还是运用过去的课堂教法,使得学生丧失了学习英语的热情,导致课堂教学无成效、没质量。所以,在小学英语课堂教学革新中,需要秉持学生的主角作用,激发学生课堂学习兴趣,强化老师与学生间的沟通交流,打造高效的英语课堂。本文联系小学英语教学,提出几个课堂互动教学模式的运用。
关键词:课堂互动教学;小学英语;实践探究
小学英语教学密切关系到学生今后生活与学习。故须重视落实小学英语教学变革。课堂互动教学模式在教学变革中价值极大,吸纳传统教学模式的优点并融合新课堂教学模式,以带动学生英语学习的热情,提升小学生英语学习能力,深度促进课堂教学变革,达成课堂教学目的。在具体课堂活动中,应联系小学生心理特征,符合其学习需要,确保课堂活动的科学合理性,增强师生间的沟通交流,提升小学英语教学品质。
一、营造课堂互动气氛,开展课堂互动教学
小学英语课堂教学中,打造极佳的师生互动气氛,调动学生课堂学习积极性,愉悦学生心情,有效进入课堂活动中,进而提升课堂学习效果。所以,于具体的课堂活动中,若想运用好课堂互动教学模式,提升课堂教学品质,则需营造极佳的师生沟通交流气氛。利用多媒体技术给学生互动创建轻松的课堂环境,搭建师生沟通交流之桥,构建极佳的学习氛围,让师生距离更近,打造优良英语课堂。……
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