肖凡

摘要：小学阶段是学生接受教育的基础阶段，是切实对学生后续整体发展造成重要影响的关键环节。语文学科是小学学习的重要组成部分，而阅读是语文的关键环节，所以小学语文教师应充分认识到良好阅读习惯对于学生发展的重要性，并具体采取有效措施对学生进行有针对性的培养提升。本文旨在浅谈小学语文教学中培养学生阅读习惯的策略。

关键词：小学语文;教学活动;阅读习惯;具体培养策略

引言

随着经济社会的不断发展进步，教育事业也在不同方面对自身进行规范，以此有效推动教育体系革新。新课改的提出和贯彻实施，在一定程度上帮助提高了教学单位对语文学科发展的重视程度，使得语文教师深刻感受到阅读教学对于该学科发展的重要意义。新课改指出，阅读习惯的培养不仅仅是指对学生进行行为习惯培养，更多的应该是对学生进行兴趣培养，帮助学生提高对阅读的喜爱程度，让其深刻认识到阅读是一种实现自我提升的有效手段，进而更好的推动其进行阅读活动。小学语文教师应让学生感受到阅读的魅力和带给他们的乐趣，才能更好地引导学生高效参与习惯培养活动。

一、良好阅读习惯对于小学语文发展的重要意义

学生的阅读能力直接影响了其语文成绩好坏。在传统语文教学中，教师大多着重强调自身课堂主导地位，一味地对学生进行知识输出，没能切实培养学生的语文学习能力和知识获取能力，导致学生的阅读习惯不能得到有效规范。……