小学语文教学中绘本教学的运用策略
2020-10-21滕菲
新教育时代·学生版 2020年9期
滕菲
摘要:绘本阅读教学与传统文字教学有着显著差别,它将绘图作为课程讲解的精髓与灵魂。绘本阅读教学是教师通过口头描述课本图画,进行知识讲解,这不仅能够激发学生的想象力,还能调动学生自主学习的积极性,是新课程改革后素质教学模式的创新和改革。此外,绘本阅读教学模式能够让小学生在语文课本中更加直观地了解作者想要传达的讯息,并准确理解课文的内涵。因此,在现代小学语文课堂教学中,落实绘本阅读教学模式势在必行。
关键词:小学语文;绘本阅读;教学
随着新课改推出之后,新课改要求教师一定要根据大纲进行教学。在小学语文教学中,语文教师一定要根据学生的特点来设计教学方法,激发学生对语文知识的兴趣,提升学生的语文能力。小学阶段的学生因为年纪比较小,所以对很多事物都有好奇心,会对绘本阅读产生好奇,语文教师在进行教学的时候结合绘本阅读进行教学,可以让教材内容变得更加丰富,而且还可以激发学生的想象力,使学生可以经过绘本自主地学习语文知识,而且还可以培养学生对写话的兴趣,让学生对故事进行理解。
一、以激发学生兴趣为基础,掌握绘本阅读教学的灵活性
对于大部分小学生来说,传统的语文教学模式枯燥乏味。为了切实改善这一问题,教师应采用绘本阅读教学模式,将课本文字转化为图片,让学生通过图片学习文章所要传达的思想。……
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