摘;要：少先队组织是小学教育的特色及主要助力，是我国少年儿童教育的重要组成部分。可是在农村，因诸多客观或主观的因素，导致一些农村小学的少先队组织名存实亡，活动开展也是走走形式，严重影响了少先队工作的开展和少年儿童的身心发展。希望本次研究能为以后深化改革与发展农村小学少先队提供针对性的方针，为探索少先队的发展提供新路子。

关键词：农村小学;少先队;作用;现状;发展策略

作为一个农村小学少先队活动的组织者和参与者，通过日常的少先队工作实践以及与学生的互动交流，我深刻认识到少先队活动课的开展不仅仅能够充分发挥少先队的德育教育的功能，塑造健康的心理人格，更有利于引导学生个性化发展，提高学生自身能力以及促进和谐互助的师生关系的形成，对于全面提升素质教育质量有着重要意义。

一、开展农村少先队工作的好处

1.有利于学生道德素质的提高

少先队不同于学校教育，少先队的主要教育手段是活动，寓教育于活动之中。少先队通过它独特的教育方法，配合学校做好少年儿童工作，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”人才。

2.少先队可以起到更好的带头作用，有利于学校工作的开展

少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是组织的主人。少先队员自己管理自己，自己教育自己，通过开展各种有意义的活动，在实践中培养自己的能力，不断增长才干。……