肖习权

摘;要：数学在小学的学习当中占据着重要地位，数学又是一门实践性很强的学科，教师在教学当中必须要努力提升学生的动手能力。动手实践作为一种数学学习方式是基于传统的数学教学存在弊端而提出来的，传统的教学方式学生在学习当中比较被动，不能全身心地投入到学习当中，因而必须要加强实践教学。

关键词：小学数学;实践教学;教学方式

小学数学是儿童街头数学的延伸，小学生对数学的认识还处于初级阶段，对数学的认识比较感性。想要提升学生的数学能力，教师在教学当中必须要采取生活化教学，让生活气息进入课堂当中，将数学放进生活当中。数学本就是来源于生活需要，同时又是对生活的高度概括。新课标当中也提出必须要提升学生解决问题的能力，想要解决现实问题就必须要加强学生的实践教学。

一、动手实践在教学当中的意义

首先是动手实践能够激发学生的学习兴趣。小学阶段的学生在性格上普遍表现出活泼好动的特征，不能长时间的集中自己的注意力，传统的教学方式大多是教师在讲台进行讲解，学生很容易出现困乏或者注意力不集中。相比较理论课程学生更喜欢动手去做，操作当中的乐趣更多。另外，实践教学需要学生动手去操作，因而学生必须要注意去听，才能知道如何进行操作。其次，动手操作可以增加学生的主观体验。新课标当中明确提出要将学生当作教学的核心，教师要努力发挥学习组织者和引导者的作用。……