摘要：高职教育相对于普通高等职业教育而言，在培养人才方面更加偏重于应用型人才的培养。人力资源管理作为管理类学科的一个分支，在高职院校中开展广泛。结合人力资源管理专业课程理论性强的特点以及高职学生对实践应用能力的重视，使用传统教学手段，显然已经无法满足需求。在高职人力资源管理专业人才培养方案制订和授课过程中应该更加注重实践教学环节的设计，同时运用各种手段强化学生职业技能的训练。本文旨在探讨项目化教学在高职人力资源管理课程中的应用，最终对高职人力资源管理专业的课程改革提供参考。

关键词：项目化;高职教育;人力资源管理

高职教育是生产化、社会化的重要支柱，主要目的是使学生能够直接面向工作岗位实际，通过学习获得从事某个职业所需的实际技能和知识。人力资源战略规划、招聘与配置、员工培训、薪酬管理、绩效管理和员工关系作为人力资源六大模块，在当前教学过程中仍然偏重于对理论知识的讲解，教材设计上也是重理论轻实践。但实际上针对高职学生的特点，纯粹的理论教学完全不能达到学习的目的。因此，在高职人力资源管理专业人才培养方案制订和授课过程中应该更加注重实践教学环节的设计，本文引入项目化教学，以期对高职人力资源管理专业的授课及教学方法产生一些启发。

一、高职人力资源管理课程开设现状

1.与管理实践脱节