高校音乐专业钢琴课教学改革的实践探索
2020-10-21廖誉翀
鸭绿江·下半月 2020年7期
关键词:教学改革
摘要:音乐作为艺术的传播载体之一,通过听觉给人带来美的感受和体验,是当下不可或缺的艺术展现形式之一。目前多数高校均开设了音乐专业课程,为社会发展输送音乐专业人才。在高校音乐专业教学中,钢琴课是重点教学科目,其中包含了丰富的音乐理论知识,还能有效培养学生的乐感与艺术鉴赏能力。本文将以高校音乐专业钢琴课的教学改革为主题进行探讨。
关键词:音乐专业;钢琴课;教学改革
在互联网时代背景下,社会的文化更加多元化,发展进度也更快了。面对这样的时代背景,群众对精神文化的需求也越来越多,音乐作为一种艺术呈现方式,受到了社会各界的关注,而群众对音乐的喜好也越加深刻。钢琴作为音乐教学中的重点科目,应当成为高校音乐专业教学改革的重点内容。
一、高校音乐专业钢琴课教学改革的必要性
高校音乐教学的目的是为了培养音乐专业性人才,并向社会传输高质量的音乐人才。在教学过程中应当从全方位提高学生的音乐素养、乐理知识等,来激发学生的创作能力,让学生能够通过学习自主创作出具有价值与意义的音乐作品。因此对高校音乐专业钢琴课教学进行改革创新是十分重要的。具体可以从以下几点看出:
(一)提高音乐专业学生的就业率
在当前高校音乐专业教学过程中,许多学校并没有给学生创造较好的学习环境,相应的教学设施设备并不齐全。没有合适的教学环境,会减少学生对钢琴学习的兴趣,同时也导致学生的钢琴技能无法得到提升,不利于学生的兴趣发展和以后的就业。……
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