和文清

摘 要：小学语文是我国基础教育教学体系的重要组成部分，在向学生传授基础知识、培养学生语言能力、文学素养和综合素质方面发挥着不可小觑的作用与影响，这便是语文学科的魅力与价值所在。而要想充分彰显出小学语文教学的魅力与价值，就必须要以高效课堂作为动力与支撑。对此，本文将结合现实教学实践经验，以现代教育教学理论为依据，从设置巧妙的课堂导入、提出科学的课堂问题和建立多元的课堂评价三方面出发，全面分析构建小学语文高效课堂的具体方法和科学策略。

关键词：构建;小学语文;高效课堂;策略;方法

构建高效课堂，是广大一线教师的基本教学追求和价值目标。然而受应试教育等落后观念和思想的影响，很多小学语文教师都搞错了教学的核心与重点，过于关注学生学习成绩的提升，一味地运用灌输式教学方法，导致学生只能被动地学习和接受，逐漸失去了对学习的兴致和热情。整个小学语文课堂教学也因此而呈现出了低效、无效甚至负效的状态。针对这种情况，作为小学语文教师的我们必须要跳出传统观念和模式，树立科学的教学思想，基于现实学情来探索科学、创新的课堂教学方法，最终顺利实现语文高效课堂的构建。

一、设置巧妙的课堂导入，激发学生学习兴趣

兴趣是学生主动学习的源泉与动力，只有充分激发起学生对学习的兴趣，才能够保证学生学习的积极性，奠定高效课堂的基础。……