初中语文阅读教学中小组合作的有效实施分析
2020-10-15马秀
中学课程辅导·教师通讯 2020年13期
马秀
【内容摘要】随着现代教育行业的逐渐革新和发展,语文阅读教学也引起了广泛的重视。现代教师根据现有的理论作为基础,不断的优化教学模式和教学理念,使教学质量有了明显的提升。目前,在语文阅读教学中,语文教师开始实施小组合作学习的模式,在实际的实施中,存在一定的问题,针对这些问题,教师需要进行进一步的改进,才能够使小组合作教学更加具有效果。本文在現有的理论基础上,首先阐述了初中语文阅读教学实施小组合作模式存在的问题,然后针对这些问题,提出了初中语文阅读教学中小组合作的有效实施策略,为现代语文教学提供了新的教学方式,从而促进语文教学水平有了进一步的提高。
【关键词】初中 语文 阅读 教学 小组合作
引言
在现代语文教学体系中,加强了对阅读教学的重视。阅读一直以来都是语文学习中的重要组成部分,即使是在考试体系中也占有较大的分值。阅读能力直接影响学生的表达及写作水平,这些都是密切相关的,所以,对于语文阅读的教学应该采取更加科学的方式,才能够真正的提升阅读水平,从而加强学生的语文学习效果。近年来,针对语文阅读教学的研究层出不穷,研究学者纷纷发表各自的看法,为语文的教学奠定了一定的理论基础,但是仍然需要进行教学方式的完善。目前,对于语文的教学仍然保留传统的模式居多,虽然开始采用一些新的信息技术手段,但是比较流于形式,效果并不是十分明显。……
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