张凯

【内容摘要】当前，核心素养教育受到越来越多国内外教育专家学者的关注，许多关于学生自我能力培养的课程已成为改革的方向，地理课程作为一门兼有自然科学和人文科学的学科，也成为了教育教学改革的重点，其实地理这门学科对促进学生的成长和身心发展有十分重要的作用，尤其是在中学生初中第一次学习地理时，我们一定要对地理产生重视的心理。

【关键词】初中地理 科学素养 学习方法 新课改

一、初中地理科学素养的定义和内容

素养一般都是指学生的内在品行与道德，在地理这个J学科中的科学素养指的是什么呢？在初中的学习中，我们将地理这门科学的核心素养分为两大部分，一是地理科学素养;二是人文素养，相比较科学素养人文素养其实更容易让学生感受，毕竟地理并不是像生命科学，航天科学这样的高层次科学形式，相反，地理是一门十分接地气的学科，它可以小到今天的天气，可以小到天空中的一朵云，而地理的科学素养就是既具备公共科学的共性特征，也要与地理这门学科的专业特征结合。

二、初中地理课程标准与地理科学素养的关系

地理科学素养共分为五大方面，地理科学知识与地理科学能力和地理的科学学习方法，这三个是较为通俗的，而地理科学意识以及地理科学精神这两方面要更加深远。

1.地理科学知识

初中地理和日常生活是息息相关的，在初中地理的学习中……