蒋宝才

摘  要：高中生学习压力比较大，要有充沛的精力学习，就要有良好的身体素质。因此我们相关的任课教师要把握好每一堂高中体育课程，努力把学生们的身体素养养好，才能使得他们更好地去学习文化课知识，增强学生们的体质是首要的责任，科学合理地制定高中体育课堂教学策略，结合学校的体育设施与场地，促其发展，才能为高中生们的健康成长与快乐学习提供有力的保障。

关键词：高中体育;教学;学生

在“应试教育”的深厚背景下，高中生们承受着诸多方面的压力，只有健康向上的体育课堂才是他们放松的唯一乐园，因此我们相关的任课教师要根据本班学生们的身体素养来进行合理的教学安排，使得他们的身体得到锻炼，激发学生们参与体育课堂的积极性，促其发展，有利于高中体育课堂稳步发展，也是他们健康成长的保障。

一、提高学生思想认知，激发学生锻炼兴趣

在高中教学之中，他们都把迎接高考作为首要的奋斗目标，几乎把所有的精力都放在学习上了，但是他们的身体素质略差，因此我们相关的任课教师要根据自身的能力来让学生们积极地参与到相应的体育课堂之中，使得他们的体能与脑能同时发展，共同进步，创新教学方式，来调动本班学生们的体育积极性，促其发展，有利于高中体育课堂高效地进展。

例如，在教学“排球”这一课时，为了让本班的学生们更好地掌握正面双手颠球这一……