钟丽安

摘  要：小学科学是一门基础性课程，早期的科学教育对一个人的科学素养形成具有十分重要的作用。通过学习观察、调查、比较、分类、分析资料、得出结论等方法，能够利用科学方法和科学知识初步理解身边的自然现象和解决某些简单的实际问题，培养学生对自然的好奇心，以及批判和创新意识、环境保护意识、合作意识和社会责任感，为今后的学习、生活以及终身发展奠定良好的基础。

关键词：项目式学习;科学课堂;合理运用

引言：

项目式学习对于促进学生素质的全面提高有着不可估量的作用。随着教育技术进入课堂教学步伐的加快，项目式学习在课堂教学中的应用也日益普及，并发挥着越来越重要的作用。

一、转变教学观念，利用项目式学习突破教学重点

科学知识具有抽象性、复杂性等基本特点，如何突破教学难点、突出教学重点是每一位教师重要任务，也是一道难题。所以，小学科学教师便可以借助现代项目式学习来辅助教学，即通过多媒体的动态画面展示，来直观展示知识发展的全部过程，揭示思维过程、促进学生思考。同时，项目式学习的运用也能够将原本静态的知识动态化、抽象的知识形象化，让科学教学变得更加生动和灵活，从而切实有效地突破教学的重点和难点。例如，在教授《蚕变了新模样》这部分知识时，对于本节课程的内容，学生们很难理解蚕是如何变化的，所以，为了让学生们更容易理解蚕的变化，降低教学难度，笔者转变教学观念，采用了项目式学习展开了教学。……