摘 要：在城市化建设的发展过程中出现了大量的留守儿童，留守儿童是我国的一个特殊群体，留守儿童的教育问题也是我国教育体系中的一个重要问题。本文主要探讨了目前农村幼儿园留守儿童的教育现状以及针对农村幼儿园留守儿童教育提出改进对策。

关键词：农村幼儿园;留守儿童;教育情况

留守儿童没有父母在身旁陪伴，在生活方面和教育方面受到的关注比较少。幼儿正处于身体和心理成长发育的关键时期，良好的幼儿园教育能够塑造幼儿的良好品性，促进幼儿身体健康成长。但是目前，农村幼儿园在师资力量、幼儿园建设等方面都存在很多问题，为了提高农村幼儿园教育质量，需要准确的分析留守儿童的教育特点，为留守儿童营造更好的学前教育环境。

一、 农村幼儿园留守儿童教育现状

我国留守儿童的数量较多，大部分为农村留守儿童，留守儿童的父母常年不在身边，他们大多是和自己的隔代长辈一起生活。随着社会对留守儿童问题关注程度的提升，农村学校和幼儿园教育也受到了关注，虽然很多农村已经建立了幼儿园，但是农村幼儿园关于留守儿童的教育存在较多问题。

1. 幼儿园针对留守儿童的教育管理程度不够深入。大部分农村地区幼儿园并未单独划分和研究针对留守儿童的教育问题，因此并没有专门人员负责管理留守儿童的教育信息，也没有充足的经费去开展留守儿童管理的具体问题。……