摘 要：幼儿园在进行教学中，要意识到家长资源的重要性，并对家长资源进行一定的考虑，在进行主题课程教学时，利用好家长资源。因为家长对于幼儿的发展起到重要的作用，家长是幼儿学习的榜样，幼儿会对家长进行一定的模仿，而家长资源也是无尽的。因而，幼儿园在进行主题课程实施利用家长资源上，可以采取以下的措施，如提高家长的参与意识、优化主题课程和丰富亲子互动的课程，以此吸引家长参与到其中。

关键词：幼儿园;主题课程;家长资源

一、 引言

在幼儿园的大纲中，提出幼儿园应该与家庭进行密切地配合，并对各种教学资源进行充分利用，以此更好地促进幼儿的发展。在这一背景下，幼儿园在进行主题课程时，对家长资源进行利用是必要的，这对于幼儿园开展主题课程有着重要的意义。但如何在主题活动中，对家长参与的積极性进行调动，是值得思考的问题。本文基于此，提出一些建议来让家积极地长参与到其中。

二、 幼儿园主题课程实施中家长资源利用的意义

幼儿园家长有着不同的兴趣爱好、个性、社会经验、技能，这可以让幼儿园的教学资源得到一定的丰富，同时也能与幼儿教师进行一定的配合，共同对幼儿进行教学活动，以此取得好的教学效果。家长是幼儿园的重要资源，是一种宝贵的资源，幼儿园教师在进行教学时，可以对这种资源进行挖掘和利用。另外，随着新课改的实行，在进行幼儿教学中，也会利用这种资源。……