摘 要：与语文版相比较，北师大版以“定篇”的方式来处理经典名篇《背影》，精心设计课后练习，引导学生学习原汁原味阅读，从而领会作品的精要。北师大版的编者对选文类型的把握较为精当，对教材的编撰水准较高。

关键词：经典名篇;《背影》;课后练习;定篇;比较

对语文教材里的选文，《语文教育展望》大致鉴别出了四种类型：“定篇”“例文”“样本”“用件”。“定篇”应是名家名篇，是古今中外优秀的文化、文学作品，必须引导学生原汁原味阅读，彻底、深入地领会作品的精要;“例文”是作为读写知识能力例证而入选的篇章或片断，使知识得以显性地显现;“样本”即作文样品，使学生从中学会读写的方法，但样本的基点也是原汁原味阅读，只是“助读”的重点放在学生可能存在的问题和困难上;“用件”类的选文“主要是提供信息、介绍资料、使学生获知所讲的事物”。“这四种类型的选文各有其独特的功能和功能的发挥方式，因而需要在教材编撰上加以不同的处置。”

“对选文的阐释、对选文类型的把握，乃至编撰水准，关键在教材的练习题的设计。”下文就北师大版（全国唯一一套完全由地方高校组织力量编写的义务教育语文教材，福建师范大学孙绍振教授主编）、语文版两套初中语文教材对《背影》课后练习题的设计，来看编者对选文类型的把握及其编撰水准。

之所以选择《背影》这篇文章，是因为“中国现代作家朱自清的散文《背影》感人至深，发表至今曾引起过无数读者的共鸣。……