吴平

摘要：教育学生和管理学生，既要严格，也要宽容，而且要做到严宽有度。笔者在班主任的工作实践中，对学生实施严宽有度的教育，建立平等的师生关系，严格要求既是教师责任感的体现，也是提高教育质量的必要手段。同时教师能在严格要求学生的基础上，对学生再多一些宽容，尊重、理解、信任学生。

关键词：班级管理：班主任工作;师生关系

一个班集体由许多成员组成。学生有不同的性格、不同的家庭背景、不同的生活和学习的习惯。在一个班级里，班主任是管理者。对于管理，不论严格也好，宽松也好，都要有个度，适度才是最好的。笔者认为，一个成熟的管理者不会过于严格，更不会过于宽松，过严过宽的管理都不是有效的管理。过于严格，学生会惧怕教师，表面会听从教师的话，但每个学生都是富有个性的个体，如果要把学生都按照教师的意愿打造成一个模样，没有了学生自己的个性，这不能称之为成功的教育。而过于宽松，那么课堂上教师根本管不住学生，教师无法在学生心中树立威信。所以说，教育学生和管理学生，既要严格，也要宽容，而且要做到严宽有度。

一、严格是一种负责任的爱

教师的严格也是一种爱，让学生感受到教师对自己是真诚地关心和爱护，学生会更倾心于教师，会更加乐于接受教师的教诲。所以说“严格与爱”不是互相对立的，而是辩证统一的。“严格”是一种更深沉的爱，一种更理性的爱。师爱中必须要包括对学生的严格要求、耐心教导。……