吴玉伟

摘要：语文在所有的科目中是一门最为基础的课程，同时也是学生学好其他科目的一个重要基础。语文可以帮助学生认识人类文明，充分掌握民族精神文化，最重要的是对学生的学习生活、个性发展以及人格健全等具有十分重要的积极影响。因此，一定要将初中语文教学中学生语文核心素养的培养策略充分的重视起来。本文以培养初中语文核心素养的意义作为切入点，提出了合理有效的初中学生语文核心素养的培养对策。

关键词：初中语文;学生;核心素养;培养策略

引言

最近几年，随着新课程改革的不断推进，我国初中语文教育教学事业也出现了相对比较繁华的景象，“核心素养”也发展成为了教育界中需要着重注意的部分，对于语文教学质量的提升发挥着十分重要的积极影响。

1.初中语文核心素养的意义

在课程标准中，语文学科核心素养是一个十分重要的组成因素，同时也是课程标准内在逻辑的中心，基于课程标准的内在逻辑、课程意图、培养目标以及课堂教学的实施，都应该本着语文核心素养的要求以及标准来进行建立。在这种情况下，语文学科核心素养也可以说是语文学科改革的一个新的逻辑起点。

语文学科素养具备语文学科专业话语的基本特征，并且与素质教育、人文教育等相关概念的实际说话方式存在着一定的不同之处。换句话说，人文教育以及素质教育是现如今社会大众中一种十分常用的大众话语。……