李德志

【摘要】現代化教育的重点是发展学生的核心素养，创新教育是培养学生核心素养的主要途径之一。对于高中化学教学而言，让学生形成创新意识、领会创新精神、提高创新能力，在解决问题的过程中，有所发现和创新，是最重要的教学目标和教学目的。教师要掌握创新教育的要点，才能让学生在教学中不断汲取营养，从而全面提高自身的核心素养。

【关键词】核心素养;高中化学教学;创新教育

前言

学生具备良好的核心素养，即具备了适应自身长远发展和社会发展所需的关键能力和必备品格[1]。实践创新是学生需发展的主要核心素养之一，是当前教育教学工作的重点内容。高中化学是一门实践性和思维性较强的学科，旨在培养学生想象力、创造力及思维能力[2]。因此，教师应深入了解创新教育于高中化学和学生核心素养培养的重要性，从学科特点入手，探索出更多有利于提高学生创新能力的教学策略。

一、创设问题情境，激发创新兴趣

兴趣能够激发学习动力，直接影响着学习效率[3]。学生通过发现和解决化学问题产生创新兴趣，有利于提高其创新能力。在高中化学教学中，教师应结合教学目标和教学内容不断为学生创设出新的问题情境，才能够调动学生的求知欲，激发其创新兴趣，进而推动其思维能力全面发展。例如，进行《元素周期表》课程教学时，教师热门影视作品为学生创设问题情境。课程开始前教师先向学生展示钢铁侠各种盔甲的图片，然后向学生提问“同学们，你们知道钢铁侠的铠甲是由什么元素构成的吗？……