陈杨

摘要：根据目前我国高中英语教学现状的反馈，语法是最费时费力，且效率低下的教学内容，往往是学生和教师投入了大量时间和精力之后，却取不到预期的教学效果。而在新课程改革的教育背景下，教师需要吸收先进的教学理念，创新更多的教学方法和手段，通过增加语法教学课堂的趣味性，来吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣和积极性，有效加强学生的学习效果，促进高中英语语法教学的高效开展。

关键词：高中英语; 语法教学; 高效课堂;

英语作为高考的重点科目之一，一直以来备受家长和学生的重视。而由于英语本身的特点，英语的语法教学也是对老师的一项挑战。传统的教学思路要求学生以成绩为唯一标准，对语法规则和知识点死记硬背。而随着新课改的推行，新的教学目标要求教师更注重学生的听、说、读、写能力及对语言的掌握运用能力。这就要求教师根据实际情况对教学模式做出相应的改变，遵循新课改的教学原则，引入新的教学方法，从而让学生对英语语法知识的学习更加高效，更加灵活。

1.高中英语语法教学效率低下的原因

1.1  英语语法复杂难学

由于中英文在表达方式上的不同，语法成了英语教学中的重难点内容，许多高中学生在学习英语语法知识的时候，经常会找不到技巧和要领，只能对其进行死记硬背，却无法对其进行灵活运用。长此以往，学生就会对英语语法教学产生畏惧心理，严重打击学生的学习自信心，影响学生的学习效率。……