黄玲波

摘要：随着现代社会对中小学生素质教育的提倡和要求，校园小农场型的教学形式已成为很多教师在进行课堂设计上的重要选择。特别对于学校特色校本课程的教学过程来说，校园小农场能够根据自身形式的独特性，提高学生的实际操作能力以及创新发展意识，帮助学生对相关课程内容得到充分的掌握。本文对校园小农场的课堂实施过程以及其对学校特色校本课程建设中产生的作用进行简要分析。

关键词：校园小农场 学校特色 课程建设 作用

一、校园小农场模式在校本课程建设中的实施过程

1.1  教授学生基本理论知识

对于小学阶段的学生来说，教师还应把课堂教学的模式作为教授基本知识的重要途径。因为学生的思维能力活跃程度还较低，需要教师来为对相关的学习内容进行指导，才能帮助学生更好的掌握相关课程知识。教师可以采用小组探究、自己思考等教学方法，利用多媒体技术的教学方式，让学生掌握蔬菜的基本特点以及生长条件等基本的理论知识。

1.2让学生亲身体验种植过程

虽然让学生掌握基本的理论知识是必要的，但仍旧不能缺少他们的实际操作能力。只有将学生把课堂上所学知识运用到实践过程中，才能发挥所学内容的重要意义。我们可以把学生带到小农场内，亲身体验播种、施肥、浇水等种植过程，还可把在种植过程中遇到的相关问题记录下来，由教师在课堂上与同学一起统一解答。……