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幼儿早期阅读指导策略探究

2020-09-13石静

读与写·教师版 2020年4期
关键词:早期阅读幼儿

石静

摘  要:早期阅读对幼儿日后的学习生活有重大意义。本文分析了幼儿早期阅读的重要性,从建设科学合理的阅读环境等几个方面,阐述了幼儿早期阅读能力的培养策略。

关键词:幼儿 ; 早期;  阅读;  指导

幼儿教育受重视程度逐渐加深,更多从事幼儿教育的专家、教师及幼儿家长更加关注幼儿各方面能力的发展。早期阅读能力发展可作用于幼儿其它各个领域的发展,起到了不可忽视的重大作用,受到了世界各个国家教育者的重视,在我国幼儿教育研究中也倍受重视并获得丰富的研究成果,这些成果主要包括亲子共读研究、师幼共读研究、早期阅读环境对幼儿阅读兴趣影响的研究、早期阅读所具有的现实价值研究等,涵盖多对象、多方面、全领域。基于以上教育研究成果和相关理论,早期阅读教育研究的重要性不言而喻。

1 .  幼儿早期阅读的重要性

1.1 开阔幼儿眼界、启迪智慧

图书信息的获取纳入让幼儿对五大领域均有涉及,丰富了幼儿对世界的认知,使幼儿获得不同的情感体验,同时让幼儿获得人生经验,增加幼兒对生活事物的感悟。此外,阅读有利于构建幼儿纯洁美好、单纯的内心,让幼儿保持对生活的热爱和对未来的期待,使幼儿生活愉快充实,从而能够更有信心探索未知世界。

1.2 促进幼儿语言发展

现如今幼儿的口头语言和书面语言是并进发展的,幼儿的口头语言开始发展时,他的各类感官也开始逐渐发展,视觉、触觉、听觉均能转化为文字图画。……

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