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摘要：小学生是想象思维发达抽象思维匮乏的时期，在各门学科中数学虽然重要却是让他们头疼的学科。数学不仅仅是运算的知识，也是我们生活工作中解释一些难题的工具，尤其是小学数学，主要学习的作用就是利用数学解决生活中的问题。所以，培养学生解决问题的能力和审题能力，是教师在教学中要重点抓的工作，也是提高小学数学教学水平的关键措施。本文将从教师如何培养学生数学中解决问题的能力和审题能力的措施进行分析。

关键词：小学数学 解决问题 审题能力 培养

分类号：G633.6

数学来源于生活也要应用于生活，数学之所以让学生感到畏难，主要是学习方法太死板，不能和生活现象紧密相连，这样也导致学生对题目的理解能力差，所以，要想学好数学，必须要提高小学生对数学问题的解决能力和审题能力。数学是逻辑性很强的课程，学生对数学题的问题是否能正确解决，很大因素取决于学生的审题能力的强弱。怎样培养学生在数学学习中解决问题的审题能力，本文从以下几个方面进行解析。

1.通过问题意识培养学生问题解决能力

传统的数学教学中，教师的教学方法始终是开门见山地讲解课程的知识，缺乏趣味性的教学方式，让学生感觉到数学的乏味。在这样的背景下，教师必须要改变教学思路，对数学教材进行内容上进行提炼，对自己的教学模式进行改进，从学生的主体地位的角度去安排教学内容，以多元化的教育形式和教学内容激发学生对数学的兴趣。……