赵增芳

摘 要：本文主要从广西中小学开展民族文化教育研究入手，学习优秀民族学校的成果，在实践中不断总结经验，帮助广西中小学良好开展民族艺术文化教学，探讨民族文化教育的对策分析，希望可以为民族文化的传承做出相应的贡献。

关键词：民族文化;传承教育;实践研究

基金课题：广西教育科学“十三五”规划2017年度C类自筹经费一般课题《广西中小学开展民族艺术文化教育实践研究》（项目编号：2017C435）结题性成果。

广西作为全国少数民族人口最多的省份，具有其独特的民族性。为了使得这一民族特性继续传承下去，开展广西中小学民族文化教育是非常有必要的。通过多年的教学经验以及实地考察，发现广西中小学民族文化教育存在以下几个问题。一是各单位对于民族文化教育的传承性认识不够深刻;二是教学未将民族文化融会贯通，流于表面;三是教学实践未能与当地民族文化相结合;四是校园环境建设缺乏民族文化内涵;五是各单位教师的民族文化素养有待提高。民族文化的传承是中华民族生生不息的根本，只有将民族文化深入到中小学的教育中，才能使得学生对民族文化产生兴趣，从而培养一代又一代的民族文化传承人。

一、学习民族文化传承教育实践经验

经过多年的实地考察与研究发现，广西部分中小学在民族文化教育方面相对突出，秉承传承民族文化的理念，不断探索民族文化教育的新理念，将民族传统文化与教学相融合，实现民族文化教育与素质教育的有机融合。……