张曼娟

【摘要】随着新课改的持续推进和落实，小学音乐教学也迎来了改革和发展。农村小学音乐教学在应试教育中属于边缘课程，学校、师生都不够重视，其教学资源也比较匮乏。因此，针对新课改提出的发展学生的综合素质，用以往的小学音乐教学理念和教学方式是肯定达不到的，很多小学音乐教师尤其是农村小学音乐教师开始寻求提升小学音乐教学效率的方式方法。既要与学生的实际情况相吻合，又要有一定的创新点，能够激发学生的兴趣，调动学生的学习热情，那么打击乐器的运用将是一个不错的选择。本文对小学音乐教学中的打击乐器应用展开了研究探讨，旨在阐述引导学生如何从小学音乐教学中发现魅力、乐趣，提升学生的音乐素养。

【关键词】小学;音乐教学;打击乐器;应用方式;农村小学

打击乐器是音乐课堂教学中的一种教学工具，其旋律节奏都比较独特，表现力较强，是乐曲形成的重要乐器。新课改强调，小学音乐教师应积极引导学生体验乐器的声音，掌握打击乐器的节奏，培养学生打击乐器的伴奏能力，对此，教师要巧用打击乐器，激发学生的学习兴趣，创新小学音乐课堂教学的方式方法，借助打击乐器开展音乐教学，为学生创建多彩的小学音乐课堂。

1借助打击乐器培养学生音乐兴趣

兴趣是最好的教师，很多小学生对待音乐课程跃跃欲试，但真正上课的时候却沉默寡言，导致教师误认为学生……