武巧云

摘 要：新课程改革要求下的素质教育，要求转变传统的化学教学方式，吸收引进新的高中化学教学模式.探究性实验模式是符合新课改要求的、新兴的化学教学模式.通过探究性实验教学， 能促使学生积极主动地学习化学，激发学生对化学的探究热情，在亲手操作中，认真观察与思考，进而培养学生探究化学知识奥秘的动手实验的科学态度，进一步提升高中学生化学的学科素养.

关键词：探究性实验模式;运用;高中化学

新课程改革强调：基础教育首先要培养高中学生的自主学习与自主探究的能力，化学是一门实验性较强的基础学科，其中大多数化学知识的理解、掌握与应用，都需要学生们不断进行实验探究.探究性实验教学模式可激发高中学生化学的学习兴趣，促使学生在实验中发现问题并解决有关问题.通过探究性实验教学模式可培养学生的动手操作的能力，可培养学生的逻辑推理能力.

一、探究性实验模式在高中化学教学中的意义

1.探究性实验模式是新课改的明确要求

探究性实验教学模式顺应了新课改的实施要求，是新形势下高中化学教学适应新课改的表现.新课改对教学的要求是：教师需要在教学中明确自己角色是引导者，而学生在教学中处于主体地位，要关注学生自主学习能力的培养，建立素质教育的核心理念.在高中化學实验教学中，教师根据新课改的要求，根据化学实验教学大……