潘溢

摘要：陶行知先生的生活教育理论一经提出就收到了广泛的推崇。生活教育论强调生活和教育要相结合，这一理论对于幼儿园的教育具有重要指导意义。在幼儿园的教学过程中，游戏的使用非常广泛，幼儿园教师在学校主要就是通过游戏的形式进行教育教学。如何将陶行知先生的生活教育论运用到幼儿园课程的游戏当中是幼儿园教师需要思考和探索的一个问题，本文将就这个问题进行论述，希望可以找到适用的方法将陶行知先生的生活教育论运用到幼儿园课程游戏化当中。

关键词：生活教育论;幼儿园课程;游戏化

1 生活教育论的内涵与重要意义

著名教育家陶行知先生的生活教育理论主张将游戏与幼儿的生活紧密联系在一起，将两者完美地结合起来。幼儿教育的知识内容需要来源于生活，与实际生活相结合，而且幼儿园教育的内容要并能够运用到生活实际当中。生活教育论这一观点最大的意义就在于它没有将幼儿教育的内容与知识与我们现实生活实际相脱离，与生活没有任何关联的幼儿教学无异于空中楼阁，这样的教育看起来非常高端，但实际上是经不起仔细推敲。生活教育论运用到幼儿园教育当中能够培养幼儿实际操作能力和提高幼儿社会适应能力，能够更好地将所学知识运用到生活中，进行经验的迁移。只有生活教育论广泛运用于幼儿游戏活动，幼儿才能在游戏中学会本领，发现解决生活中可能会出现的各类各样的问题，否则理论知识掌握地再多在丰富，一落实到实际中便一事无成。……