分层教学法在中职体育篮球教学中的运用分析
2020-09-10刘兴科
南北桥 2020年3期
刘兴科
【摘 要】在新课改背景下,越来越强调教育的重要性,为了扩大教育的普及度,中职教育显得尤为重要,而在中职教育中体育教学是不可或缺的。本文主要就以中职体育篮球为重点,分析了篮球教学现状,并进一步探讨了解决措施,期望能为篮球教学提供理论基础,达到提高教学效率的目的。
【关键词】中职体育 篮球教学 分层教学法
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.03.151
随着新课改的不断推进,要求教学普及率越来越高,学生要全方面发展,特别是身体素质的提高也不能松懈。就中职教育来看,提高体育教学的效率显得尤为重要。本文主要就以篮球为例,深入探讨了分层教学法在中职体育篮球教学中的运用及其注意事项,期望能够达到教学目标,促进学生全方面的发展,提高学生的身体素质。
一、中职体育篮球教学现状
就目前中职体育篮球教学来看,情况不容乐观。首先,从教师方面来说,教学方法过于单一,即还是传统的那一套,先做热身运动,然后教学生打篮球的正确姿势,最后让学生自由活动,这种单一的教学方法相对枯燥,不能调动学生的积极性,导致学生的参与度不高,达不到相应的教学效果。其次,从学生的层面出发,只有少部分的学生是真正参与到篮球这项运动中来的,大多数学生在课堂上都是浑水摸鱼,没有真正参与进来,一有自由活动的机会,不是在操场上休息,就是回教室学习。最终达不到相应的体育教学目的。……
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