案例教学在《化工安全与环保》课程中的探讨
2020-09-02赵军田文德田红景
课程教育研究 2020年31期
赵军 田文德 田红景
【摘要】化工安全与环保课程是化工专业的一门必修课程,主要培养学生重视安全,具有解决化工安全和环保问题的能力,达到预防事故减少损失和污染的目的。针对课程内容较多缺少系统性问题,为提高教学效果,讨论以案例作为引题,通过对事故问题进行发生预防讨论,进行点-线-面的知识点学习,此学习方法,增加学生的课程学习的积极性,加强对知识的掌握和理解,并能培养解决问题的能力,达到教学大纲要求。并提出了一种新的教学改革方案予以探讨。
【关键词】化工安全与环保 教学方法 案例教学
【基金项目】山东省高等教育本科教改项目(编号:Z2018S018)。
【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)31-0084-02
引言
化工行业是国家经济的重要支柱之一,随着社会经济的快速发展,在化工大规模、高效率生产过程中,生产事故频发并易造成环境污染,这是由相应的化工生产特点决定的[1-2],化工生产中大多数使用或生产易燃、易爆、有毒、有腐蚀等危险物料,采取用高温、高压等危险操作过程,因此不足够重视很容易造成化工事故。据资料统计在2016-2018年两年间我国共发生620起化工事故,共造成728人死亡,仅2018年,全国共发生化工事故176起、死亡223人[3]。化工事故不仅会造成大量的人员伤亡,而且会造成严重的经济损失,随着社会水平的提高人们对化工事故和污染的“忍受”程度越来越低,化工安全与环保在化工行业越来越重要。对于化工专业大学生来说,毕业后很大一部分将从事化工工作,因此提高他们的安全生产和环境保护意识的意义重大[4]。……
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