吴艳

摘   要： 如今英语翻译工作在我国甚至全世界起着越来越重要的作用。社会对翻译工作的需求量越来越大，需要高能力翻译人才，教育行业更要重视英语翻译教学。为了解决英语翻译问题，提出语块教学在大学英语翻译教学中的应用。本文就大学英语翻译教学现状、语块教学在翻译教学中的重大意义及具体应用措施进行阐述。

关键词： 语块教学;大学英语翻译;应用策略

翻译一直在英语科目中占据较大的比重，同时翻译是学生英语能力大小的考察点，因为翻译可以考查学生对英语词汇的积累量和翻译时的思维能力。大学生在学习英语翻译的过程中出现了一系列问题。为了解决这些问题，教师提出语块教学方法。接下来对培养学生对语块知识的了解与兴趣、语块的积累、语块在翻译中的具体运用展开具体描述，希望这些具体措施的提出，有利于大学英语教学过程中语块教学的运用。

一、大学英语翻译现状

英语翻译过程中最大的一个问题是将单词的意思死板地组合在一起而翻译完整个句子，导致句子翻译语句不通顺，不符合逻辑意义。学生对单词之间的组合意思不了解。学生在记单词的时候只记表面意思，而将单词放在具体句子中不知道该如何转换意思，导致翻译速度变慢。因为要一个单词一个单词地翻译，然后将它们连接起来，大大增加翻译时间，而且在考试当中如果不能准确翻译文章，对题目的理解就不会很到位。……