彭振宇

摘   要： 随着社会的不断发展和进步，人们对生活的要求不断提高，教育业也是如此。在如今发展背景之下，社会的科技技术得到了不断的创新和发展，教育业为了更好地发展也利用了这种信息技术，如微课程，帮助教育业健康发展。

关键词： 微课程;开放教育;应用前景

一、引言

当今社会科技不断发展时，教育业也受到了影响，出现了一种叫作微课程的教学方式，这种教学方式很好地利用了信息技術，远程教学方面也得到了一定的发展。由于当今社会人们的生活节奏不断加快，想要抽出大量的时间学习显然成为一件困难的事情，微课程的出现帮助人们有效利用碎片化的时间学习，更好地推动自身的发展。

二、国内外微课程研究及实践

（一）国外微课程研究及实践

微课程作为一种刚刚在我国教育业中兴起的新兴技术，能够得到引进和使用必然有一定的基础和原因，这种微课程在国外已经得到了相应的发展和进步，并且一些国外学者对这样的教学方式做出了一定的研究，帮助微课程更加完善地发展和改良[1]（77-78）。2008年，戴维·彭罗斯提出微课程的概念，这种概念的核心思想是教师在教学过程中将教学内容和目标紧密联系，让学生在学习过程中更加有效地了解相关的学习内容，产生聚焦的学习体验。

萨尔曼·可汗有效地将这种学习方式引进相关学院，相关人员通过这种方式向学生们传递更加聚焦的知识和内容，帮助学生们更加充分有效地学习。……