文雄

摘 要：随着近年来素质教育的提出与深化，教育部对各个学龄段的学生教育问题及能力提升问题开始很大程度的重视。大学体育课程也在进行有效的改革，本文作者作为一名大学体育教师，通过总结自己多年的一线教育经验，并且及时反思体育课堂中所出现的问题，对如何在终身体育思想视角下改革大学体育教学上有自己一些独到的见解，借此机会分享出来，希望为广大大学体育教师提供一些有力的帮助。

关键词：终身体育思想;大学体育;教学改革

引言：步入21世纪，国家对人才的要求越来越高，大学体育课上进行必要的关于终身体育思想的改革已经成为大势所趋。终身体育思想是指人们不管生活工作进行到哪一阶段，都要坚持锻炼，提升自己的身体素质，并且大力弘扬体育精神，提倡全民运动。因此在实际教学中，大学体育教师应当善于发现问题，及时总结问题，通过查阅资料等方式解决问题，真正将体育精神在大学生身上有效地传承下去。

一、大学体育中在渗透终身体育思想方面存在的不足之处

（一）教师的教学观念仍旧落后

近年来，虽然素质教育的提出已经有一定的时间，但是仍旧有些大学的体育教师的体育教学观念落后。大学体育教师认为体育课只是学生的副科，没有必要花费大量的精力。另外有些大学在实际学习中仍然存在文化科目占用体育科目课时的现象，比如，遇到天气等原因等无法开展室外体育课时，直接改成语文数学等科目。……