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中职示范性品牌专业建设思路及对策初探

2020-08-31彭宏春

中国经贸导刊 2020年20期
关键词:中职学校

摘 要: 上海市现代流通学校从016年起开展了示范性品牌专业创建工作,通过三年多建设,取得了显著卓越的创建成果。本文以上海市现代流通学校物流服务与管理专业创建示范性品牌专业为例,分别从“示范性品牌建设内涵简介、主要做法与成效、反映品牌的标志性特征、问题与对策等四个方面进行了阐述。

关键词: 示范性品牌 标志性特征 中职学校

一、示范性品牌建设内涵

上海市现代流通学校开设“物流服务与管理重点建设专业,重点聚焦服务上海“五个中心和“四大品牌建設,并以着力培育仓储配送高技能人才为愿景,培养具有开拓物流业务,从事物流职业,能适应上海国际化大都市需求的,德、智、体、美全面发展的知识型、发展型高技能专业人才。自016年至018年,本专业铸造示范性品牌建设期内,始终坚持以“开放、合作、改革、创新为创建原则,以“重基础、强师资、塑品牌为创建思路,并努力构筑专业建设适应、服务和紧贴行业发展需求的引领示范作用;深化校企合作,实施以现代学徒制为主要特征“双元制育人,创新“4S学徒在岗学习模式;以信息技术为驱动,实施线上、线下,混合式教学模式改革;构建双专业带头人,引领专业教学发展,打造高学历、高技能的教学名师团队;以“开放合作为途径,完善服务功能,构建开放性的对外服务品牌。通过三年建设,本专业示范性品牌建设成果获得了全国物流职业教育和上海市职业教育教学成果多项奖项。……

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