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高校数字化实训平台建设探讨

2020-08-31韦相贵欧跃发张杰权任港贤韦俞廷

广西教育·C版 2020年5期
关键词:实训教学互联网高校

韦相贵 欧跃发 张杰权 任港贤 韦俞廷

【摘 要】本文分析数字化实训平台建设的意义,以北部湾大学工程训练中心数字化实践基地建设为例,从实训基地的库房建设、体验中心建设、可视化建设、教学资源管理、实训室及设备管理等方面论述数字化实训平台建设,提出互联网技术的数字化、网络化的先进制造技术实训平台的建设方案,为高校加强实训平台数字化建设提供参考。

【关键词】高校  互联网  数字化  实训平台  实训教学

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889(2020)05C-0183-03

随着云计算、大数据、5G技术和智能制造的不断发展,“互联网+”“万物互联”“数字化”等已然成为我国乃至全世界经济发展新引擎。如何迎接这巨大的商机和历史性发展机遇,很多专家学者就“互联网+”相关问题开展了分析研究。2019年5月7日,华为公司在广西钦州市建设的全国首个5G华为数字小镇项目正式启动。钦州市政府抢抓机遇,依托华为数字小镇建设,进一步整合资源,打造广西数字经济产业高地。为提高中心的设备使用率和管理水平,更好地服务学校人才培养和国家的发展战略,北部湾大学工程训练中心积极利用互联网技术,与北京数码大方科技有限公司开展校企合作,探索实训平台的数字化建设。

一、数字化实训平台建设的意义

随着“互联网+”的不断发展,人类的生产生活等各方面已发生很大改变,推动人类社会向“物质世界智能化”发展。2015年国务院颁布的“互联网+”行动计……

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