【摘要】在现代教育中，模块教学是指几个相互独立却又相互联系的模块进行单独教学，再进行自由组合功能从而达到动态教学的过程。模块教学是一种突出人性化教育，全面培养高素质的人才的教育模式。技师学院中实施模块化教学，有助于提高学生的英语综合水平，培养学生自主学习能力，提升学生综合素质，有效地提升技师学院英语教学的教学效率。

【关键词】模块教学法;技师学院;教学探究

【作者简介】陈秋梅，江苏省宿城中等专业学校。

技师学院往往更加注重专业技术能力的培养，对于英语等基础课程并不重视，但是英语教学不仅仅是一门基础的语言知识课程。它也能够帮助学生了解世界文化，同时解决日后在工作中或有可能遇到的英语口语交际问题，提升学生综合文化素养，提高就业竞争力。所以，在日常教学中，教师应采用多种教学模式，使学生重视英语学习。模块化教学法可以明显提升学生的学习效率，是一种使用广泛并且收效明显的学习方法。

一、 模块教学理论

模块化教学模式主要以现场教学为主，以技能培训为核心的一种教学模式，将学习方法和教学目标紧密地联系在一起，将所有教学内容细化模块化，构成小型的模块课程。当学员学习完整个模块构成时，可自由组合相关知识信息，以此提高知识学习使用率。其能够让学生更快更好地接受新的知识，提高学习效率。

对于模块中的每一个小块都是相对独立的整体，都有着自己明确的观点，并且模块与模块之间又有相对紧密的联系，是承上启下的作用，并且所有模块要统一于一个知识体系，为学习者创建了多种独立的学习思考探索环境。……