摘 要：高中数学知识具有很强的抽象性和逻辑性，需要学生具备一定的逻辑思维能力和空间想象力，学习起来有一定难度。智慧课堂的宗旨是开发学生的学习智慧，应用在数学教学中能促进学生在思维碰撞与情感交流中获得智慧与发展智慧。教师应在课前、课中、课后合理应用智慧课堂，提高教学有效性，促进学生的智慧成长。

关键词：高中数学;智慧课堂;教学有效性;学习智慧

中图分类号：G633.6 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2020）24-0083-02

传统的数学课堂对公式和各种数学概念的讲解都依赖于教师，学生在学习过程中容易出现很多问题。智慧课堂是学校教育信息化聚焦于教学、聚焦于课堂、聚焦于师生活动的必然结果，是利用大数据、云计算、物联网和移动互联网等新一代信息技术打造的智能、高效的课堂，有利于学生的自主学习和个性化学习，能让教学变得高效有趣。为此，教师在高中数学课堂教学中应创设有利于协作交流和意义建构的学习环境，以灵活多样的备课和授课系统、丰富的教学资源和教学工具，促进学生的智慧发展，实现学生的个性化成长。本文基于高中数学智慧课堂应用现状和智慧课堂在高中数学课堂教学中的重要性，对智慧课堂模式在高中数学课堂教学中的应用策略进行论述。

一、 高中数学智慧课堂应用现状

随着我国科技的不断发展，教学过程中也采用了先进的教学设备进行课堂基础设施的建设和完善。现如今大多数课堂都摆脱了单一使用粉笔教学，转向采用速干型白板以及全套的多媒体设备进行课堂讲解。……