李湄

摘要：阅读英文绘本是发展学生英语核心素养的重要途径之一。思维导图与英文绘本相融合，把隐形的阅读过程显性化、结构化，有利于培养学生剖析文本、深度阅读的能力;学生通过学习和使用不同类型的思维导图，把具体的方法内化到阅读习惯和阅读行为中，从而塑造高阶思维，为终身学习能力的发展奠定基础。

关键词：英语核心素养  思维导图  英文绘本

小学英语教学不仅具有传授语言知识的功能，而且具有育人的功能。在小学英语课堂教学中，教师应以学科核心素养为指向，着重培养学生的学习力、思维力和创新力。阅读是发展学生核心素养的重要途径之一，图文相结合的英文绘本画面精美，其中所呈现的故事内容和意境是鲜活、真实的语言实例，能给学生提供贴近生活、完整的学习经验。把思维导图与英文绘本相融合，既给学生的学习提供了丰富的语言素材，也能帮助教师了解和监控学生阅读思维过程，把隐形的阅读过程显性化。

一、英文绘本具有独特的语言魅力和教育价值

英文绘本是一种融合了图画和语言艺术的多元化儿童文学形式，无论形式、内容、语言还是文化教育功能，都具有独特的魅力和价值。英文绘本的语言具有一定的重复性和节奏性，学生在阅读的过程中能感受到语言的节奏感和旋律感;英文绘本的主题具有一定的生活性和故事性，为学生提供了丰富、贴近生活的语篇和可理解的完整情境。……