陈成栋

【摘要】学生通过朗读，可以灵活运用语调、重音、节奏等，来体现文字中表述的内容或感情等，从而规范自己的语音、语调，形成必要的语感。这么一来，便可以调动起学生学习英语的浓厚兴趣、帮助学生逐步增强阅读技能及口语能力。所以，在初中英语的课程学习中，朗读教学至关重要。基于此，本文从初中英语出发，探讨了在教学中运用朗读的必要性及其重要作用。

【关键词】初中英语;朗读;作用

【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）24-028-01

在初中阶段，英语教学既复杂又系统。通过英语教学，旨在培养学生在听、说、读、写方面的能力。但在当前的英语课上，初中教师大多强调听、说、写，却一度忽视了朗读教学节。而通过朗读，有助于学生及时规范自己的语言能力训练，培养学生的兴趣爱好及表达能力等。所以，为了掌握英语语言，应充分利用朗读的优势作用，为学生营造一个更好的学习环境。

一、在初中英语课上运用朗读教学的必要性

现阶段，大部分学生一般都是利用书面考察、考试做题等，来体现自己的英语水平，而很少通过更直观、准确的一种运用语言的模式加以呈现。这样一来，哑巴英语现象便在国内英语教学中普遍存在，并在盛行应试教育的影响下显得愈发严重。所以，诱导学生试着开口讲，引导学生清晰流畅地说英语，并兴致勃勃地学习语言、体会成就感便愈发重要。所以，在初中英语课上，很有必要加强朗读教学。而为了做好朗读教学，英语教师还应选择适宜的朗读内容，从而有针对性地强化英语朗读，帮助学生更轻松地学习英语，进一步增强朗读、背诵等方面的能力。……