刘西亮

摘要：在农村中学，体育班学生往往非常难管，针对这一现象，本人结合多年的经验，谈以下五点建议，供大家参考。

关键词：关爱;文化课;德育;兴趣;展示

中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1672-9129（2020）03-0163-01

Abstract：Inruralmiddleschools，PEstudentsareoftenverydifficulttomanage，inviewofthisphenomenon，Icombinedwithyearsofexperience，totalkaboutthefollowingfiveSuggestionsforyourreference.

Keywords：Care;Mathteaching.Moraleducation;Interest;show

1要用高度的责任感和事业心去关爱学生

古人说：“爱是消除一切隔阂的催化剂”，的确如此。在农村中学体育生管理方面，尤其如此！因为在农村中学，我们面临的所谓体育生，其实并非真正的体育爱好者，而是一些在文化课学习上已经出现了严重困难的问题学生。这部分学生的特点是凭文化课已经无法在进入大学深造，而且往往行为习惯不好，甚至已经成为学校相对于文化课学生来说的“害群之马”。他们往往纪律性差，行为习惯不好，甚至于惹是生非，危害班集体。在一些比较大的学校，往往就把这一群体集中在一起，形成了所谓的体育班。

面对这样的一群学生，如果我们没有高度的责任感和事业心，是绝对带不好的。既然这样，有人会问，对这样的学生花费过大的心思值吗？我的回答是值，而且非常值。因为，首先是明知不可为而为之，才应该是教育的最高境界;其次是这部分学生，才真正是老师应该关心的对象。试想：从社会的角度来看，这一部分学生如果不能成为有用的人，融入社会后肯定危害社会;从个人角度来看，如果这些人不能成功，肯定将来变成社会的负担。因此，我们必须关注他们，用高度的责任感事业心去关爱他们，让他们成功。……