梁昌弘

摘要：班主任是学生在学校生活中接触最多的老师，班主任的日常工作不仅关乎到学生的学业成绩，更关系到学生的心理健康和身心成长，目前，随着我国经济的不断发展，综合国力的不断提升，我们对教育工作有了新的思考，对未来社会所需的人才也有了新的要求，在这种背景下，高中班主任工作也要适应时代的发展，制定适合学生身心发展的管理策略，在基于实践的基础上对管理工作进行创新，营造和谐的高中班级氛围，实现学生的健康成长，促进学生全面发展。

关键词：高中班主任;管理工作;教育创新;策略研究

中图分类号：G635.1文献标识码：A文章编号：1672-9129（2020）03-0133-01

Abstract：Theclassteacheristheteacherthatthestudentshavethemostcontactinschoollife.Thedailyworkoftheclassteacherisnotonlyrelatedtothestudentsacademicperformance，butalsorelatedtothestudentsmentalhealthandphysicalandmentalgrowth.Atpresent，withthecontinuousdevelopmentofChinaseconomy，thecomprehensivenationalstrengthWithcontinuousimprovement，wehavenewthinkingabouteducationandnewrequirementsforthetalentsneededinthefuturesociety.Underthisbackground，theworkofhighschoolclassteachersmustalsoadapttothedevelopmentofthetimesandformulatemanagementstrategiessuitableforthephysicalandmentaldevelopmentofstudents.，Innovatethemanagementworkonthebasisofpractice，createaharmonioushighschoolclassatmosphere，realizethehealthygrowthofstudents，andpromotetheoveralldevelopmentofstudents.

Keywords：highschoolclassteacher;managementwork;educationalinnovation;strategicresearch一个班级的构建离不开班主任的领导工作，班主任是班级管理工作的主要组织者，同时也是学生与其他任课老师、学校活动等直接的联系人，可以说班主任的工作直接决定了一个班集体的氛围，同时也影响了班级内学生的学习水平和品德形成。高中是学生青春期成长的重要阶段，也是学生学习任务最为繁重的阶段，需要班主任在学习生活中给予关心，基于此，本文将从班主任的形象设计、班级民主管理和师生互动等方面来探讨高中班主任管理工作的策略。

1班主任形象设计

班主任的形象关乎到学生对于班主任的第一印象，班主任以何种姿态来面对学生能够影响了学生对于班主任的认可程度，因此，班主任想要更好的在班级内开展管理工作，就必须要树立起一个令学生信服的自我形象。……