摘 要：进入二十一世纪，中国的经济社会进入高速发展阶段，旅游业也取得了长足迅猛地发展，建设一支高素质高技能型的导游队伍是旅游业实现可持续发展的重要保障。为培养更多符合行业需求的导游高技能人才，职业学校必须强化对导游专业学生的教学培养和教学模式创新。本文主要从依托校内实训基地培养导游人才和工学结合培养导游人才这两个方面，来探讨职业学校导游高技能人才的培养模式。

关键词：职业学校;导游高技能人才;培养模式

近年来旅游业快速发展，职业能力过硬的导游员、旅游线路设计和团队操作能力强的计调人员、旅游业务推广能力强的营销人员等高素质高技能型导游服务和管理人才供不应求，应用型+复合型导游人才短缺，制约旅游企业的发展后劲。中职学校旅游专业作为培养和输出导游人才的重要基地，也要顺势而为明确人才培养目标，改革创新人才培养模式，培养一大批学识渊博、技能精湛和综合能力强的全能型复合型导游人才，满足新时代旅游消费者个性化多元化的要求，更好接轨旅游行业对人才的高标准和高要求。

一、职业学校导游人才的培养现状

1.导游实训实践教学力度不够。以我校为例，导游专业课程设置主要有《旅游概论》、《导游基础知识》、《旅行社业务》、《模拟导游》、《旅游政策与法规》、《旅游英语》、《旅游服务礼仪》等，在平时的教学中，教师更加侧重专业理论知识的……