基于立德树人的初中化学生本课堂的构建策略探究
2020-08-20喻银
考试周刊 2020年73期
摘 要:素质教育背景下,教师需要将立德树人渗透到初中化学教学中,突出教学课堂的育人性,使学生形成正确的思维能力和学习观念,运用有效的方法掌握化学知识和技能。目前,初中化学教学处于深入改革阶段,教师应遵循以生为本的原则,从自主学习、思维能力、学习能力等多个方面培养学生核心素养,促进学生品德和能力的全面发展。因此,教师可以在立德树人下构建初中化学生本课堂,强化学生在化学课堂中的主体地位,实现素质教育对初中化学教学的要求。
关键词:立德树人;初中化学;生本课堂
以生为本是新课改的重要思想,需要教师以学生为主体开展初中化学教学,改变传统教学模式的问题,以此来培养学生的化学综合能力。但受到传统教学模式的影响,部分教师只关注到了学生化学知识的积累,没有关注学生的全面发展,导致初中化学教学效率低下,学生化学素养不高。基于立德树人的初中化学生本课堂能解决传统教学模式存在的问题,培养学生的化学学习兴趣和自主学习意识,促进学生化学综合能力的发展。
一、 立德树人与生本课堂
立德树人是指教师要在教学中渗透德育教育,需要关注学生思想道德品质的培养,将学生培养成德智体美劳全面发展的人才。习近平总书记在全国教育大会上多次强调:教师应把立德树人渗透到教育教学中,围绕立德树人制定教学目标、教学方法和教学体系,将立德树人作为教育教学的根本任务。……
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