摘 要：随着新课标的改革和推进对于小学教师的工作要求，也有着进一步的指示和创新。在小学班主任的日常工作当中，使家庭和学校互相沟通，是教师的工作重要环节。学生在学习过程中主要在学校和家中进行学习。而教师是学生在学校学习中的指路人，而家庭环境是学生成长的基础，家长是学生的启蒙教师，也是小学生在日常生活中学习的主体。随着我国经济和科技的不断发展和进步，人们更加注重学生的发展，所以作为小学班主任，在学生的成长过程中有着重要的使命要求，要做到全方位的管理和教育，使学生能够获得更好的发展。

关键词：小学班主任;家校互动;沟通

一、 引言

学生在平时的学习过程中，不能仅依靠课堂上学习的一些知识，还要在课外生活中多学习，要达到预期得良好的效果，这就要求教师和家长之间进行一些有效的沟通，双管齐下才能为学生提供一个良好的学习环境，这不但要求教师常常与家长沟通，并且在沟通过程中及时发现学生的一些缺点，并且及时地进行改正。在整个教学过程中，家长和教师要进行紧密有效的沟通，及时掌握学生的信息，只有完美地配合，才能使学生的学习飞速地进步。

二、 小学班主任家校互动的意义

随着社会的有序发展，现在学生的情况也是备注大家的关注。因此，班主任需要认知家校互动的价值，重视对学生心理素质、身体机能的培养，有利于为学生创造健康、和谐的成长空间。……