摘 要：语文是语言与思维统一的学科，承担着训练学生语言和思维的重要任务。高中阶段的学生无论是心理情感还是综合能力的发展都日趋成熟，教师需要重视学生语文思维能力的培养。素质教育理念强调的是学生综合素质的全面发展，指出要注重培养学生的创新精神和实践能力、激发学生创新意识、培养学生科学的思维习惯。思维是学生智力的核心，也是取得成功的关键，因此教师应在实际教学中，灵活应用多元化教学方式培养学生正确的思维方式，训练其思维能力，切实地提高学生的综合素养。文章就高中语文教学中学生语文思维能力的培养策略进行研究。

关键词：高中语文教学;语文思维能力;培养策略

高中是学生身心健康发展以及智力发展的重要时期，同时也是学生形成严密的逻辑思维、养成良好行为习惯、形成健全人格的重要时期。在高中语文教学中，注重学生语文思维能力的培养，不仅有利于学生智力发展，能更深层的理解语文知识内涵，提高学习效率，同时也有利于学生在未来生活和学习中灵活运用思维去思考和创新，解决生活中的问题。文章就高中语文教学中学生语文思维能力的培养进行了分析。

一、 利用认知冲突激发学生思维的积极性

认知冲突是促进学生思维发展的重要因素，在推动学生思维发展中起到重要的作用。认知冲突通俗讲就是学生自身已经建立的认知结构与新情境不相符时，心理上产生的矛盾或冲突。……