【摘 要】科学技术不断进步的背景下，互联网视域下的一体化教学应运而生。本文以一体化教学在高职机械制图教学UG课程中的应用为研究对象，总结一体化教学在高职机械制图教学UG课程中的应用现状，阐述一体化教学在高职机械制图教学UG课程中的应用必要性，最后提出合理建议，希望能为相关教育教学工作者提供参考。

【关键词】互联网;一体化教学;机械制图;UG课程

【中图分类号】G712  【文献标识码】A  【文章编号】1671-8437（2020）16-0028-02

一体化教学是融合教育教学的各个环节，将学生所学专业的课程理论与实际操作充分结合的教育方法。该教学方法在重视学生的基本操作能力的同时，更注重学生职业素养、解决问题的能力等多方面的培养，是一种以学生为主体的教育教学方式。本文对互联网视域下一体化教学在高职机械制图教学UG课程中的应用进行探索。

1  一体化教学在高职机械制图教学UG课程中的应用现状

目前，一体化教学作为一种新兴的教育教学方式，应用得并不广泛。但已有学者对一体化教学进行了多个层面的探讨，包括该教学方式在酒店管理专业、机械制造专业等操作性更强的专业中的应用，并得出了一些研究成果。但笔者检索现有的文献资料，并未发现有关一体化教学在高职机械制图教学UG课程中的应用的研究[1]。对一些高职院校进行访谈调研发现，一体化教学已经在高职机械制图教学UG课程中已有初步的应用。

2  一体化教学在高职机械制图教学UG课程中的应用必要性