高莉

摘  要：本文从五个方面探寻微信公众平台与成员成长平台的契合点：创建公众号平台，定位团队建设;借力微信群教研，开展网络对话;推送工作室资源，助力线上教研;推进公众号运营，记录研修感悟;挖掘菜单栏功能，实现智慧众筹。基于微信公众平台的线上教研，让行为落地，让思想起飞，旨在打造智慧教师团队，实践微信教研新模式。

关键词：微信公众号  工作室  推文  教师团队

自媒体时代，人人都是内容创作者，热点关注者，信息转发者，随时随地发表观点，沉淀文字，碰撞思想，引发共鸣。微信是现代人的一种生活方式，是当下最习以为常的沟通交流、圈友展示的优质平台。因此，依托微信公众平台，信息技术教学能手培养工作室打破教师故步自封，墨守成规的工作状态，发挥微信公众号的优势，实践微信教研新模式，探寻微信公众平台与成员成长平台的契合点，旨在打造智慧教师团队，成就创新发展轨迹。

一、创建公众号平台，定位团队建设

微信公众号可以展示文字、图片、视频、音频等信息，可以实时留言、投票、转发，微信订阅号功能亦可向特定群体推送文章。因此，微信公众号与工作室教研有机结合，可以让碎片化的学习发生在随时随地，人人皆教研，处处能教研，时时可教研。2019年9月，工作室成立初期，团队就创建微信公众号，并命名为“匠心智师”，主旨是：初心在智师，咫尺在匠心，激励工作室成员在工作中践行工匠精神，力做智创教师，强化“精心专注、纯粹执着、智慧善思、完美极致、严谨创新”的价值观与工作观。……